为了促进教师专业素养提升，全面提高教学质量，2021年10月14日上午，教师发展中心调研领导一行13 人来我校进行教学调研活动，各科教研员走进教室，分别对我校的语文、数学、英语、道德法治、综合实践、音乐、心理、体育等学科进行听课、评课。

     我校各年级教研组认真准备，集体备课，11位授课教师精心设计，每一堂课的呈现都展示出了教研组集体的智慧。老师们在课堂上细心引导，学生主动参与，课堂氛围和谐，得到了教研员的肯定和赞许。各年级学科组成员积极参与听课、评课，热情高涨。教研员的到来推动了教师教学能力的提升，增强了教师备课意识，更促进了组内教研活动的开展。 

     听课结束后，所有教研员和老师在三楼会议室集合，进行座谈。首先是教务主任进行汇报，然后教研室门主任对此次活动进行了整体点评，最后由教研室孙老师和麦积领导做总结发言。领导们对此次活动都给予了高度的认可和赞许。座谈会后教研员与授课教师及同组听课教师进行说评课。教研员们对所有任课教师积极、严谨的教学态度和谦虚自省的学习态度给予了高度肯定，对所有授课教师的课堂教学质量表示认可，对学校严格、科学的管理和热情、周到的服务表示欣赏，同时对于教师教学的不足之处提出了宝贵的意见。通过教研员的深入点评，教师们积极反思，明确了今后的教育发展方向，要不断完善课堂，回归教材、教参，明确教学目标，学会放手，让课堂教学有章可循，顺势而为。

     通过此次下校调研活动，解决了我校教学中存在的问题，为青年教师搭建了学习和展示的平台，使我校教师的专业素质得到进一步提高，从而提高教学效益，全面推动学校教育教学质量的不断发展。